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        有些感統(tǒng)失調(diào)孩子從小就習(xí)慣踮腳尖，但長(zhǎng)期踮腳走路會(huì)有很大危害：比如會(huì)使跟腱變短，足弓發(fā)育不良、盆骨前傾等不良體態(tài)，嚴(yán)重的還會(huì)影響小腦發(fā)育、影響平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。那么為什么感統(tǒng)失調(diào)的孩子踮腳走路？

        原因一：前庭發(fā)育不完善

        前庭覺(jué)失調(diào)時(shí)，肌肉控制能力不成熟，兒童就會(huì)用足尖走路。另一方面，大腦為了尋求前庭覺(jué)的刺激，喜歡踮起腳尖，享受“搖搖欲墜”的不穩(wěn)感，以不穩(wěn)定的步態(tài)增強(qiáng)前庭覺(jué)刺激輸入。

        可以和孩子多一些前庭刺激，比如：蹦蹦床、舉高高、急速下蹲起立等，讓孩子的前庭感覺(jué)得以代償和滿足。

        原因二：觸覺(jué)失調(diào)

        孩子足底觸覺(jué)過(guò)于敏感，在光腳情況下會(huì)為了減少腳與地板的接觸面積而踮腳尖走路。

        建議家長(zhǎng)帶孩子去玩觸覺(jué)游戲，比如玩水、玩泥沙、撓癢癢等等。通過(guò)大量觸覺(jué)脫敏訓(xùn)練，能有效緩解兒童足部觸覺(jué)過(guò)度敏感。

        原因三：本體覺(jué)失調(diào)

        有的孩子喜歡不同關(guān)節(jié)的壓力感覺(jué)，當(dāng)踮起腳尖走路，受力面積變小，受力就會(huì)感覺(jué)變大，來(lái)滿足大腦對(duì)于本體覺(jué)的需求。

        建議帶孩子鍛煉本體覺(jué)，比如：拔河、青蛙跳、攀爬等。讓孩子的全身肌肉得以出力、關(guān)節(jié)得以擠壓。但需要注意的是要量力而行，避免肌肉拉傷和關(guān)節(jié)的超負(fù)荷。

        值得注意的是，孩子在學(xué)步期出現(xiàn)踮腳走路是正?，F(xiàn)象，踮腳走有助于孩子保持平衡，加強(qiáng)腳部的肌肉力量，調(diào)控自己的姿勢(shì)和速度，家長(zhǎng)不用過(guò)度擔(dān)心。

        但如果孩子生活中不能維持穩(wěn)定蹲姿，總是踮腳，或是很少將腳放平，連慢速走路也會(huì)踮著腳尖，甚至到了3、4歲仍會(huì)踮腳尖走路，就需要尋求專業(yè)幫助，必要時(shí)通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練課程改善肢體姿勢(shì)問(wèn)題。